ACTUALIZADA LAB 2-INFORMACIÓN LOCAL: El Vákner vuelve a Dumbría para quedarse, María González Figueroa


EL VÁKNER VUELVE A DUMBRÍA PARA QUEDARSE


     Enlace: Infografía el Vákner

     Enlace: Explicación de la infografía

Comentarios

rosapurpura ha dicho que…
Non entendo ben¡
Cal é a función do mapa si non aparece Dumbría? e que pinta o logo do Concello e da Xunta, no infográfico¡
Os títulos máis pequeno para poder ver xa algo do contido. Pulsamos e so vemos mapa+título, cun termo suxerente ou chamativo pero sen saber o significado¡
Pero despois de vakner chega para quedarse... seguimos sin saber o meollo da cuestión¡
Que significan tres eixos principais¡
Hai algunhas erratas no texto¡ Habería que editar o traballo para que non se colaran... Vakner ou Vaker¡ outra errata...
Os anos non soen levar punto¡
Como se desenvolver o proxecto... Que queren facer... Como o van facer... que intervencións van facer... con que presuposto conta...
Falta algo de concreción. Pódese xogar cos recursos do misterio, pero, ao final, hai que desvelar o misterio e as fases...
María González Figueroa ha dicho que…
Agora a infografía xa está correxida. Eliminei os elementos que non funcionaban, reducín os títulos e expliquei dende o principio de que se trata esta proposta. Os 3 eixos son os 3 elementos principais que fan este proxecto posible (o bispo e o Vákner como pezas básicas da historia e Dumbría, onde esta tivo lugar e como concello interesado na súa divulgación). Correxín as faltas ortográficas e engadín as distintas actividades realizadas con algúns dos seus participantes. O presupuesto é un dato ao que non teño acceso e aínda que preguntei, non mo puideron facilitar. Grazas.
rosapurpura ha dicho que…
Penso que aínda se podía reducir máis a cabeceira. O título funciona.
Hai superposición tipográfica.
Que patrimonio inmaterial hai na comarca...
e como promocionar o xacobeo, por que o concello de Dumbría (A Coruña)
As actividades non teñen moito sentido... si terían si se publicara no xornal antes desas datas...
Aquí habería que buscar outras liñas informativas...
Sigo sen entender a relación entre os tres eixos principais e o apartado que vai a continuación...